Wat is het?
Dit hoofdstuk geeft een toegankelijk geschreven introductie tot meertaligheid. Meertaligheid wordt belicht vanuit het idee van taalvaardigheid en taalgebruik. Er wordt uitgelegd waarom meertaligheid contextueel en functioneel is en er wordt kort iets gezegd over hoe kinderen meertalig worden.
Leerdoelen
- Studenten kunnen het begrip meertaligheid vanuit verschillende invalshoeken uitleggen en de verschillende invalshoeken vergelijken. Studenten kunnen die verschillende invalshoeken aan de hand van een concreet voorbeeld toelichten.
Bijkomende informatie over leermateriaal
