Wat is het?
In deze tekst wordt het gezinstalenbeleid vanuit drie componenten bekeken: taalpraktijken, taalovertuigingen en taalsturing. Elk van deze componenten wordt beschreven en geïllustreerd met een aantal voorbeelden. Daarnaast wordt beschreven hoe een gezinstalenbeleid vorm krijgt en hoe professionals het kunnen ondersteunen.
Leerdoelen
- Studenten leggen uit dat verschillende manieren van meertalig opvoeden mogelijk zijn en de meest gepaste manier steeds afhangt van de specifieke situatie van een gezin.
- Studenten kunnen ontleden waarom verschillende manieren van meertalig opvoeden al dan niet gepast zijn voor bepaalde situaties en suggesties ontwerpen om eventueel bij te sturen.
Denkvragen over kernboodschap
Beschrijf het talenbeleid in je gezin van herkomst en vergelijk dit met een medestudent. Welke verschillen merk je?